Русалка на суше

Чего же добилась госпожа Бороув? Она выполнила задание, лежащее на поверхности, но сделала это не с помощью того алгоритма, который был рекомендован. Ее магический конструкт, как я предупреждал ее ранее, слишком запутан и не воспроизводим, и она так и не получила навык, который должна была вынести с этого занятия: не научилась создавать заклинания в точности по схеме, не научилась вытягивать ровные линии и загибать прямые углы, создавать замкнутые фигуры и объединять несколько фигур в единую схему. Таким образом, из этого практического занятия госпожа Бороув в своем упрямстве не вынесла ровным счетом ничего.

Чувствую, я буду ненавидеть учебу в этой Академии.

Глава 60

Я думала, что занятия по основам магии Земли будут моим кошмаром? О, нет, настоящим кошмаром стали литература и история. Это в уркатосской академии меня дотянули до экзаменационного минимума, сделав скидку на то, что я иностранка, а вот в столичной мне быстро показали мое истинное место. Едва ли не каждый урок леди-преподавательница в изящнейших выражениях расписывала мою тупость и необразованность. Хорошо, что таких уроков за неделю было всего три: два по истории и один по литературе, но и этого мне было достаточно.

Как на зло, оказалось, что в моей группе все высокообразованные снобы, с которыми просто невозможно общаться. Насколько я поняла, в параллели группы формировали с таким заделом, чтобы заранее примерно отобрать студентов по направлениям. Было четыре «чистые» группы по стихиям с самыми сильными магами этих направлений и три смешанные группы с теми, у кого выше равновесие и меньше выраженных способностей. Смешанные группы так же делились на более и менее сильные. Барби, например, оказалась в группе, где количество девушек было семь из десяти, и преподаватели не стеснялись говорить, что это группа будущих лекарей. В другой смешанной группе были отобраны студенты с высокой степенью равновесия и более сильными способностями, в основном - парнями, и предполагалось, что ее костяк пойдет в артефакторы. Ну, и еще группа середнячков без конкретного предназначения."

"В моей же группе были в основном парни из благородных родов и всего несколько способных парней из купцов, которых с детства тренировали или дома, или в спецшколах, развивая по-максимуму их способности. И я. Надо моей необразованностью не смеялись только те, кто считал неприличным ржать над женщиной или полагал, что женщине и не надо образование. Я, конечно, в окружении эмоций мужского шовинизма, бесилась и едва сдерживалась. На мои магические щупальца, ползущие по комнате, однокурсники даже перестали обращать внимание, считая, что это просто проявление моей магической несдержанности.