7
0
Эллиот прервал мои размышления, вдруг остановившись и сказав:
— Дальше иди одна. Если через полчаса ты не выйдешь опять ко мне, значит, ты в другом мире. Я пока тебя здесь подожду.
— Спасибо, Эллиот, — сказала я, протягивая ему руку для рукопожатия.
— Ты уверена, что хочешь уйти? Тебе у нас совсем не понравилось?
А тут я поняла, что этот ребёнок, выросший без женской ласки, сейчас снова лишится человека, с которым вдруг подружился. Я присела на корточки, чтобы быть с ним на одном уровне.
— Ты мне очень понравился, если хочешь, приезжай ко мне в гости. Попроси об этом Микаэля.
Эллиот засмущался.
— А можно?
— Конечно, у нас много чего интересного есть.
— Я приду.
— Я буду ждать. — Мальчишка обнял меня, бескорыстно, просто так. Я впервые почувствовала такое детское доверие. Обняв мальчика в ответ, мне стало жалко его оставлять. Маленький человечек доверчиво приник ко мне, и во мне что-то всколыхнулось. Я почувствовала себя нужной и важной для кого-то.
— Ладно, иди, — сказал Эллиот, отпрянув от меня. — Только если что, ты возвращайся.
— Хорошо.
Я развернулась и потопала по дорожке. Подошла к трём камням, прочитала при дневном свете, куда идти, свернула направо и пошла навстречу новому будущему.
— Я буду ждать. — Мальчишка обнял меня, бескорыстно, просто так. Я впервые почувствовала такое детское доверие. Обняв мальчика в ответ, мне стало жалко его оставлять. Маленький человечек доверчиво приник ко мне, и во мне что-то всколыхнулось. Я почувствовала себя нужной и важной для кого-то.
— Ладно, иди, — сказал Эллиот, отпрянув от меня. — Только если что ты возвращайся.
— Хорошо.
Я развернулась и потопала по дорожке. Подошла к трем камням, прочитала при дневном свете куда идти, свернула на право и пошла навстречу новому будущему.
19 глава
Новое будущее ожидало как в песне: «На том же месте, в тот же час». Эллиот, увидев меня издали, помахал рукой и продолжил играть со своими друзьями, которые, по всей видимости, появились, пока я гуляла в поисках светлого пути домой.
— А я знал, что ты вернёшься. Давай ещё погуляем.
— А как же твой учитель?
— Да он добрый, подождёт.
— Вы будете играть, а мне-то, что делать?
— Давай с нами.
Вот тут я подумала, что в замке мне придётся заниматься уборкой и мытьём посуды, а эти дела никуда не убегут.
Хочешь завоевать авторитет ребёнка – поиграй с ним во что-нибудь. Мы так увлеклись, что играли бы до ночи. Но в обед у нас забурчали животы, и мы решили вернуться домой.
