\

Большинство дворян мечтают, чтобы их ребёнок попал в школу с Цесаревичем или с Великим князем, коим является Михаил. Для будущей карьеры полезно. Кто думает о будущем понимает, что Цесаревич рано или поздно сядет на трон. Михаил в школе два года, проявляет рвение к военным наукам, делает успехи в математике и физике. Николая я часто беру с собой, знакомлю с государственными делами. Заметил, что он стал совсем по-другому относиться к крестьянам и рабочим. Я методично ему твержу, что его главное богатство — это люди, в том числе и простые. Общение с простыми казаками также приносит пользу.

Наблюдал за наследником, в нём нет чванства и снобизма. Правильное воспитание приносит пользу. Я с ним веду беседы при любом удобном случае. Позволяю ему задавать вопросы, а сам отвечаю на них так, как понимаю жизнь. Обращается он ко мне словом «отец», но только в неформальной обстановке. Терпеть не могу обращения «папа» на французский манер, с ударением на последнюю букву «а». Где-то на приёмах он называет меня «Ваше Императорское Величество». Во всех училищах преподают несколько иностранных языков, чтобы не было такого, как знание только французского. Идеологию патриотизма не навязывают, а преподносят, как должная защиты Отечества. Часто играю с сыновьями в шахматы.

— Отец, некоторые дворяне считают честью погибнуть за Отечество, разве это не так? — спросил Николай в очередную нашу партию в шахматы.

— Глупцы, за Отечество прежде надо убивать врагов, а не самому погибать. Что случится с полком если погибнет командир полка? — задаю наводящий вопрос.

— Его место займёт заместитель или один из ротных командиров, — ответил Николай.

— Правильно.

Но если комполка погиб не по своей глупости, то да, мера необходимая. А если по собственной глупости или чрезмерной браваде, то такой командир глупец и ему не место быть командиром. Но в любом случае полк лишается командира, а значит в некоторой степени потеряет боеспособность. А тот, который повёл своих солдат в убийственную, но ненужную атаку, считая, что проявляет героизм, то он вредитель. Сам погиб и людей погубил, что преступно. Все твои солдаты, оставшись в живых на поле боя, становятся ветеранами, а с такими побеждать всегда легче.

— Отец, как проще прививать «патриотизм»?

— Патриотизм не прививка от оспы, его не прививать, а воспитывать в людях надо. В государстве, где людям живётся хорошо и сытно патриотизм рождается сам. Люди всегда будут защищать свою Родину, которая о них заботится. Для этого есть идеологическое воспитание, начинать такое воспитание следует с малых лет. Помни всегда, ты, как будущий император, в ответе за свой народ перед богом. Не отмахивайся от справедливых решений, иногда они бывают неприятными или жестокими.