Брачные ошибки

Но завела-то я беседу вовсе не для этого, а для того, чтобы аккуратно выведать: есть ли какие-нибудь учебные заведения для дворянских детей? Выяснилось, что есть. Только, увы, не совсем то, что мне нужно.

- …в столице и находится. В эту самую Академию, сказывают, со всей страны самых умных отбирают.

- А чему там учат, Берта? – я вопросительно уставилась на компаньонку и даже на мгновение отложила шитье.

- А кто ж его знает, госпожа баронесса. Разные там премудрости проходят, которые не женского ума дело. Сказывают, один раз даже взрыв там был страшенной силы! Навроде как гром с молнией бабахнул, сказывают! – Берта перекрестилась и добавила: – И еще сказывают, что студентов этих поубивало ужас сколько! После этого король сам приказал этакую забаву за городом устраивать.

Там теперь целая деревня, где эти самые студиозусы живут и взрывы свои устраивают. Экая страсть! – она укоризненно качнула головой и, поморщившись, добавила: – Сказывают, что там их и сабельному бою учат, и из пушек стрелять. А только лучше всего они пить обучаются. Который трактирщик там заведение открыл, озолотился. Вроде как он в эту самую Академию каждый месяц платит, чтобы другим не разрешали трактиры-то открывать.

Это явно было не то место, где стоило бы обучать юного барона. Однако я все еще не теряла надежды найти для него что-либо подходящее.

- Берта, а подскажи мне, как, например, на лекаря выучиться?

- Так это, госпожа, надо хорошего лекаря найти и к нему учеником пристроиться. Сперва, конечно, обучат в ступке всякие вещества тереть и пилюли делать. А потом и людей лечить дозволят.

Я заводила разговор о разных профессиях, но все сводилось к тому, что никаких серьезных школ толком еще не существует.

Точнее, существуют прекрасные ремесленные школы. Например, школа гончаров или кожевников. Есть гильдии, которые следят за тем, чтобы ученики получали необходимый багаж знаний и вовремя сдавали экзамены.

Проблема была в том, что обучать барона лепить горшки или шить сёдла никто не возьмется. Да и я сама прекрасно понимала, что обучение ремеслу – не то, что мне требуется. А с различными науками здесь пока было глухо. Даже управлять чем-либо — поместьем, например, или собственными мастерскими — учились сразу на практике.

Грубо говоря, папа барон обучал сына баронетта, рассказывая, какой налог должны платить крестьяне, сколько требуется отдать в казну и сколько можно потратить на себя.

Разговор с Бертой оставил у меня неприятное ощущение, что с воспитанием Эрика я не справлюсь. Мальчик он достаточно покладистый, но я не понимаю, чем и как занять его мозг и руки, чтобы он не остался в этой жизни беспомощным тюфяком. У нас даже нет поместья, к управлению которым я могла бы его потихоньку подключать.