2
0
— Ты опять передергиваешь!
— Что ты ему сказал? — не выдерживаю я. — Я хочу знать.
— Мужские разговоры остаются между мужчинами.
— Я запомню этот ответ папа. Алаверды.
— Не дерзи! И не угрожай мне.
— Мы приехали?
— Да.
— Пока.
Накидываю рюкзак на плечо. Выхожу из машины. Водя тростью, делаю несколько шагов. Черт, в какую сторону идти? Где он остановился?
— Помочь?
— Привет, Марат.
Уже тут как тут!
— Просто скажи, где тропинка в общежитие, — вздыхаю я.
— Давай рюкзак, Ян.
Стягивает с моего плеча.
— Двадцать градусов правее.
— Спасибо, — меняю направление.
Слышу его шаги рядом.
— Ты опаздываешь на урок, кстати.
— Да??
Уточняю время на своем «говорящем» браслете.
Сосредоточенно пытаюсь вспомнить карту пространства школы. За время моего отсутствия она немного стерлась.
— Тридцать градусов левее, — подсказывает опять Марат. — Рюкзак принесут в комнату. И Ян…
В его тоне что-то такое, что настораживает, с примесью чувства вины.
— Что?
— Иван Васильевич попросил перевести тебя в другой класс. Набери Аллу, она подойдет, поможет…
Меня взрывает от бешенства.
— А мне это тяжело — в другой класс! Не подумал об этом полковник?! Что это другие маршруты, другое расписание, другие люди! И мне заново придется это все! И вообще… Пусть своими распоряжениями у себя на работе распоряжается. А в школу мою не лезет! Так ему и передай. Я остаюсь в этом классе.
Эмоции кипят и выплескиваются через край! Я иду к учебному корпусу.
Нет, если речь о безопасности, я еще готова подчиняться. Но я не кукла и не пешка. Не надо меня двигать по своему капризу! Мало мне переживаний?!
Разнервничалась, упустила себя на своей внутренней карте, и трость теперь бьется о бордюры в самых неожиданных местах. Где я?! Замедляю шаг. Неужели пролетела поворот?"
"Накатывает паническая волна, карта сбивается полностью. Мне кажется пространство огромным и пустым. Живот сжимается от страха.
Я точно поворот пропустила. Слишком долго шла прямо.
Беспомощно оборачиваюсь вокруг, полностью теряя все ориентиры. Сдерживаю подкатывающие к горлу рыдания.
Не жалеть себя! Дышу глубже, чтобы не впасть в панику. Я на территории школы. Это — не пустыня, не тайга, не степь. По-настоящему не потеряюсь.
Снова иду. Через несколько минут я понимаю, что сама не справлюсь. Трость натыкается на что-то. Ощупываю руками. Что-то каменное. Похожее на статую и лавочку одновременно. Поверхность плоская, как у скамьи. Сажусь на это. Моросит дождь. Что делать? Звонить, просить помощи?
Мне очень хочется позвонить Максу. Но отец стер всего его контакты и, судя по всему, заблокировал номер. Браслет глючит, отказываясь реагировать на голос. Видимо из-за того что на экран попала вода. Дурацкий! Достаю телефон, прикладываю палец к сенсору.
