Бытовая магия от А до Я

— А может быть, это вы своим появлением сорвали урок? — вдруг спросил меня Барс. — Это же маленькие дети. Луке всего одиннадцать лет, и он страдает дефицитом внимания. Вполне естественно, что постороннее лицо в классе ввело его в состояние возбуждения и он не справился с эмоциями.

Я возмущенно вскинула голову, но весь мой запал тут же потух, когда мы снова встретились взглядами. Мирослав наклонился вперед, насмешливо ухмыляясь, медленно поправил прядь своих волос. Я очнулась, только когда поняла, что зеркалю его движение, делая то же самое, точно так же поправляя уже свои волосы. Словно бы он управлял мной.

«Да он просто играет со мной!» — я нарочно прикусила кончик языка, болью возвращая себе концентрацию.

— Стоимость испорченного школьного имущества я возмещу, — добавил Барс. — Чек на предъявителя устроит? Сумму пропишите сами. Думаю, на этом конфликт можно считать исчерпанным?

— Кмм… — директор переглянулся с учительницей. — Что ж, если так… И мальчик действительно просто перенервничал… Это все объясняет.

Вера Андреевна гневно вскинула голову.

— Перенервничал?! — возмущенно выпалила она. — Вы шутите? И о каком денежном возмещении может идти речь, если они завтра же сломают все, что вы купите сегодня?! У этого класса никакого уважения к чужим вещам и чужому труду. Я уже про знания не говорю… стыдно! Вы бы слышали, что они про семядоли мне отвечали! А что будет, когда мы будем изучать анатомию?

— Знаете, — поморщившись от ее срывающегося голоса, перебил Барс, — мы уже услышали и учителя, и… завхоза. Давайте дадим слово самому «виновнику торжества».

Директор покивал, и буквально через минуту в кабинете, опустив голову, стоял мрачный Лука. Кажется, даже волосы его потускнели, стали какими-то серыми.

Первым с ним заговорил Барс:

— Братец, — голос был тихим и вкрадчивым, — ну-ка, что вы сегодня изучали на биологии?

Именно таким голосом он порой говорил со мной ночами. Было неимоверно сложно оставаться на месте, когда теперь между нами не было спасительной двери. Казалось, сейчас он схватит меня, прижмет к себе, начнет горячо шептать…

«Я хочу, хочу, хочу тебя…»

Отвернулась, рассматривая ковровое покрытие на полу кабинета:

«Вот эта линия похожа на распустившийся пион, а вот эта — на азалию».

— Строение семян, — понуро начал рассказывать Лука. — Семя состоит из семенной кожуры, зародыша и содержит запас питательного вещества. Зародыш – зачаток будущего растения. Он состоит из зародышевого… эм… кочешка и…

— Корешка, — механически поправила я, даже не вслушиваясь в слова мальчика.

— Да! Точно, корешка, стебелька, семядоли и почки.

— Почечки, — снова вставила я, погруженная в рисунок ковра.

Директор и Вера Андреевна начали переругиваться.