Упраздненный ритуал

Это не правильно. Пусть ваши люди следят за всеми перемещениями на всех этажах здания.

— Хорошо, — сказал Ахмедов, — я принимаю все ваши условия. Курбанов! — позвал он офицера, — Курбанов! — закричал он на всю школу и вышел из комнаты.

— У тебя уже есть какой-то план? — спросил Вейдеманис.

— Кажется, да, — Дронго подошел к окну, которое выходило во внутренний дворик.

Было темно, и он ничего не увидел внизу. Только очертания редких деревьев.

— Сегодня весь день мы говорили об убийце, — мрачно сказал Дронго. — Нужно немного изменить точку зрения, посмотреть на все эти преступления с другой стороны. И тогда все встанет на свои места.

— Сейчас все объясню. Это пока только моя точка зрения, и мне нужно немного времени, чтобы ее проверить.

— Нашли! — услышали они крик в коридоре. Раздался топот ног, послышались чьи-то громкие восклицания.

— Мы его взяли! — закричал еще кто-то. Дронго обернулся. Он не торопился выходить в коридор. Вейдеманис, посмотрев на него, тоже не стал суетиться. В комнату ворвался Курбанов.

— Все! — закричал он счастливым голосом. — Мы взяли убийцу!

— Какого убийцу? — спросил Дронго.

— Магеррамова. Фазиля Магеррамова. Мы его арестовали, когда он пытался спрятать пистолет. Майор Ахмедов его уже допрашивает.

— Как интересно, — ровным голосом сказал Дронго.

Они вышли из комнаты. В коридоре стояли несколько человек. Дронго увидел растерянного Раиса Аббасова.

— Они арестовали Фазиля, — сообщил он, — надели на него наручники. Говорят, что нашли у него пистолет. Не понимаю, как такое могло произойти.

— В кабинете физики. Это в конце второго этажа. Допрашивают Фазиля. Вы можете как-то ему помочь?

— Сейчас посмотрим, — Дронго в сопровождении Вейдеманиса прошел по коридору, туда, где толпились люди.

— Разойдитесь, — командовали полицейские, — разойдитесь. Не толпитесь здесь.

Рядом стоял растерянный директор школы. Дронго протиснулся к нему.

— Не понимаю, что происходит, — несколько раздраженно сказал директор. — Неужели все это нужно было проводить в нашем здании? Для работы полицейских есть и другие места. Это не правильно.

— Конечно, не правильно, — согласился Дронго, — но в любом случае зло должно быть наказано. Иначе исчезает само понятие справедливости. Если зло торжествует, то как люди могут поверить в идеалы, которые вы им пытаетесь привить?

— А мы уже давно забыли об идеалах, — сказал директор, — мы теперь даем детям только информацию. Идеалы остались там, в прошлом. Может, это и к лучшему, иначе наши ребята, выходя отсюда, сталкиваются совсем с другой реальностью.

— Вам не кажется, что это несколько цинично?

— Зато правильно. На каждый праздник в классах собирают гроши, чтобы купить преподавателям какие-то подарки.