\

Думаю, справедливо день разделить на две равные части: для учебы и для исследований.

— Принимается. Только едва ли это возможно будет осуществить: очень может быть, что исследования одновременно становятся учебой и наоборот. Лучше за период времени принять не день, а неделю или месяц, в течение которого и подсчитывать часы. Так будет справедливо.

— Еще два замечания. В договоре необходимо отметить, что школа за свой счет заливает мне знание языка рептилий. Думаю, его знание только будет способствовать увеличению качества совместной работы. И я же не могу все время сидеть в двух стенах: только дома и только в школе.

Я должен иметь возможность отдыхать хотя бы один день в неделю и использовать его по своему усмотрению, в том числе для прогулок по городу, посещению близлежащих населенных пунктов, встречаться с другими людьми и т. д.

— Принимается. Если других предложений нет, Дорг, внеси в договор согласованные изменения. Сейчас сделаем небольшой перерыв, выпьем куафе, а затем подпишем договор.

* * *После подписания договора Владу сообщили стоимость проживания в той комнате, куда его поселили, трехразового питания и транспорта от жилья до школы.

В день это составило четыреста кредитов.

""Денег хватит, нечего расстраиваться. Вот теперь изучу программу учебы и исследований, чтобы знать, к чему готовиться, и можно отдыхать до завтрашнего утра.""

И началась у Влада опять школьная жизнь. На днях ему исполнилось двадцать лет и практически всю сознательную жизнь в новом теле он учился. Но как-то не хотелось прерывать этот процесс: учиться Влад любил. Школа ему понравилась: процесс обучения был построен на практике. Теории предмета не существовало.

Что такое пси-поле? Как разумное существо может им манипулировать? Как и на что оно влияет? Как от него защищаться? Это и многое другое преподавалось на практике и все манипуляции с пси-полями доводились до автоматизма, то есть пока он полностью не овладевал тем или иным приемом дальше учеба не двигалась. Похоже, рептилии были природными псионами и прекрасно изучили всю доступную им практику использования пси-полей. Раньше этого вполне хватало, но потом им стало ясно, что для расширения своих пси-способностей необходимо иметь высокий коэффициент собственного интеллекта и изучить различные базы знаний. Именно изучению связи интеллекта и пси-способностей посвящались исследования, проводимые рептилиями над Владом."

"Он прекрасно понимал, что без разработки теории пси-полей двигаться дальше невозможно, на одних природных способностях и практике далеко не уедешь. Поэтому начал потихоньку самостоятельно проводить исследования, стараясь создать основы теории пси-поля. Конечно, нужны были физические приборы для его обнаружения, классификации по видам и т. п.