3
0
Опа, ближайшая тема – математика, тут и напрягаться не надо, мое распараллеленное сознание выдаст в ускоренном режиме десятикратную скорость мышления, плюс абсолютная память кластеров… К тому же учитель Вэн, у него явно высокий потенциал и амбиции. С ним могу стартануть как ракета, ну или рвануть как сверхновая, надорвав пупок. Первый задел есть, надо подбирать конкурс. Но сама по себе победа в математическом конкурсе ничего не даст, очередной ботаник, нужно, что-то еще.
А, что если…? Блин бред. Хотя… надо перетереть с промоушеном, им точно видней смогут или нет. Так вторая, жиденькая идея есть. Да… больше в голову ничего не приходит, может языки? Там без грамматики ни куда, а у меня только разговорный хорош, можно конечно подтянуть, только интерес у аудитории так себе. В основном популярностью пользуется только английский, по остальным даже, кажется, нет всекорейского конкурса, да и зачем побеждать, в немецком, если в стране всего пару тысяч говорящих. Не престижно.
Может, что-то выжать из первой, почти отброшенной идеи, бои и стрелялки? Ладно, надо держать совет с профессионалами, может, что путного подскажут. Пока имеем один стопроцентный вариант, но блин сонсе-ним у меня тот еще отморозок. Все пора заняться биржей, у нас сегодня Лондон, а потом Нью-Йорк.
* * *Блин опять не выспался. Еще и тренировка с утра. Вместо завтрака откровенно хотелось еще поваляться. Может я приболел?
– Пап я тут обмозговал, пока более или менее пристойный вариант – математика, есть все шансы, да и учитель в Чонгоре просто зверь.
– Как зовут?
– Вэн Чи, кажется безклановый.
– Дю Кюн, собери информацию и по нему, заодно с теми детишками из класса Чхоля разберись. И я полностью согласен с математикой, тем более твои преподаватели дают лестные отзывы. Другие направления?"
"– Думаю, есть пара идей, но надо встретиться с представителем CIC.
– Дю Кюн, когда твой человек будет готов принять Чхоля?
– В любое удобное время, хоть сегодня.
– Тогда я после уроков заеду в CIC.
– Вот и договорились.
Блин опять до школы ехал почти час, хорошо хоть поспал. В холле традиционно встретил сосен-нима Вэна.
– Сонсе-ним, а сегодня будут занятия в группе?
– О, Джу Мин, поговорил с опекуном?
– Да, сонсе-ним, я готов заниматься математикой.
— Что ж, ты как раз вовремя, проведу тебе сегодня небольшой тест.
– Да, сонсе-ним.
– Тогда до вечера.
– Сенсе-ним, а разве сейчас не математика?
– Учитель Ли Чан сегодня в школе, так, что она проведет две пары английского.
– Ураааааааааааааааааааа, за спиной раздался дружный ор греющих уши одноклассников.
– Привет Джу Мин оппа.
