10
0Академические достижения для них не важны, им не интересно добиваться каких-то целей. У них тоже сильная связь с опытами прошлых жизней. Таких детей сейчас называют «индиго», и они очень необычны. Некоторые говорят, что в наши дни таких детей стало намного больше. Они приходят в мир совсем не такими, какими были мы.
В XXI веке вообще существует огромная разница между родителями и детьми. Поэтому мы столько времени и уделяем их воспитанию, попыткам как-то понять. Лет пятьдесят назад никто особенно не утруждался процессом воспитания – в ясли-садики запихали, и все."
"Роль родителей таких детей – признать их способности, оценить эти способности и избавиться от зависти к этим детям. На самом деле очень многие родители завидуют своим детям и постоянно им тычут: «Да у меня были одни штаны и одна рубашка, а у тебя все есть, но ты ничего не ценишь, скажи мне спасибо». И очень важно следить за тем, чтобы не относиться так к своим детям.
Седьмой с половиной вид – особый талант
На самом деле это не отдельный вид характера, а именно особый талант. Дети редко проявляются в чем-то одном. Обычно это два-три-четыре вида характера, о которых говорилось выше. Но есть такие дети, которые гениальны в чем-то одном. Проблема этих детей в том, что они нуждаются в особенной заботе и поддержке, потому что у них есть большой страх неудачи не в своих сферах.
То есть он умеет делать что-то одно, но очень хорошо. Может быть, он музыкант, или спортсмен, или математик, но очень узко направленный. Он может быть прекрасным художником, но очень бояться физической нагрузки или того, что не выучит иностранные языки, или проиграет в драке, или его бросит девушка. Они круты, но только в чем-то одном, остальное им дается трудно.
Такие дети чаще всего остаются одинокими, потому что не могут вписаться в социум и нормально общаться.
Здесь задача родителей – побуждать ребенка развиваться и в других сферах, чтобы он не рос однобоким. При этом им важно дать понять ребенку, что для того, чтобы быть любимым, он не обязательно должен быть лучшим.
Если ребенок в семь лет уже гениальный композитор и пытается учиться ездить на велосипеде, то он хочет сразу достичь такого же уровня, как в музыке. Но он не может этого сделать и поэтому боится учиться. Талантливые дети до такой степени переживают из-за этого, что многое даже не начинают делать из-за страха, что ничего не получится.
Поэтому родители обязаны объяснить, что ничего страшного не происходит. Они должны дать понять, что не перестают любить сына или дочку, даже если что-то не получается и чего-то они не могут достичь.
Дети разных типов. Особенности общения
Для начала напомню, что при общении с детьми надо учитывать их возрастной период – «царь», «ученик», «друг». Но не только это.
